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师范类大学生心理健康调查分析及对策

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【作者】 李晓毅杨柏冬孟宪吉

【Author】 LI Xiao-yi,YANG Bai-dong,MENG Xian-ji(College of Mathematics and Systems Science,Shenyang Normal University,Shenyang 110004,China)

【机构】 沈阳师范大学数学与系统科学学院沈阳师范大学数学与系统科学学院 辽宁沈阳110034辽宁沈阳110034

【摘要】 了解师范类大学生的心理健康状况,探讨其影响因素.采用分层定额抽样法调查沈阳师范大学1 000名本科生,使用自制测量表,测评师范大学学生的心理健康得分,师范类与非师类大学生作比较,用logistic回归分析心理健康的影响因素.师范类大学学生的总体心理健康状况良好,心理问题发生率为7.12%.学习压力、情感挫折、父母婚姻、家庭经济、同学关系等是影响其心理健康的重要因素.师范类大学生的心理健康状况值得关注,应采取综合性的干预措施,提高其心理健康水平.

【基金】 辽宁省教育厅高等学校科学研究项目(202110847)
  • 【分类号】G444
  • 【被引频次】14
  • 【下载频次】451
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