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《网络课程与专题网站》课程教学改革

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【作者】 王飞

【Author】 WANG Fei(College of Education Technology,Shenyang Normal University,Shenyang 110034,China)

【机构】 沈阳师范大学教育技术学院

【摘要】 分析了《网络课程与专题网站》课程的教学现状和教学中存在的问题,从教学内容、教学方法和评价方式等几方面提出了针对《网络课程与专题网站》课程的教学改革方案。方案中倡导在教学过程中注重学生实践能力、创造能力及学习能力的培养。通过开展任务驱动教学,以学生为主体、以教师为主导、以任务为主线,改变了传统的知识传授方式,充分调动了学生的积极性;通过采用案例教学法,形成实际案例带动知识点的学习,并借此训练和提高学生的动手能力;通过引入项目教学法,在教师的指导下,组织学生成立项目小组并进行实际项目开发,使学生真正理解和掌握网络课程和专题网站的开发流程,并最终能够开发一个完整的专题网站。同时,在教学评价方面注意改革传统的评价手段和方法,注重形成性评价和总结性评价相结合。

【基金】 辽宁省教育科学“十一五”规划立项课题(JG10DB116);沈阳师范大学博士启动基金资助项目
【所属期刊栏目】 理论与应用研究 (2013年01期)
  • 【分类号】TP393.092-4;G652
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】51
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