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《电路与电子技术概述》课程课堂教学问题及对策研究

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【作者】 杨睿

【Author】 YANG Rui;Software College,Shenyang Normal University;Department of Computer Science and Engineering,Dalian University of Technology;

【机构】 沈阳师范大学科信软件学院大连理工大学计算机科学与技术学院

【摘要】 《电路与电子技术概述》课程是计算机科学与技术专业十分关键的专业基础课程,由《电路分析》和《模拟电路》2门课程整合而成。该课程具有知识含量大、构成复杂,面向的学生特殊等特点。其课堂教学过程中可能在知识内容、教学模式及学生课堂行为习惯等方面遇到诸多问题,影响课堂教学质量,甚至影响学生专业课程学习积极性,从而导致后续专业应用课程的学习受较大影响。《电路与电子技术概述》课程授课教师应针对该课程课堂教学过程中出现的各类问题,耐心分析课程特点和学生心理,认真总结经验教训,努力寻求解决课堂教学问题对策,培养学生良好课堂学习习惯,进一步调动学生课堂参与积极性,提高课堂学习效果,为学生后续专业应用课程学习打下扎实基础。

【基金】 辽宁省教育科学“十二五”规划立项课题(JG13DB151);沈阳师范大学第六批校级教育教学改革研究项目(JG2012-YB031);沈阳师范大学“大学生创新创业训练计划”项目
【所属期刊栏目】 理论与应用研究 (2014年03期)
  • 【分类号】TN710-4;G642.4
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】59
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