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数学教学中如何培养学生的思维品质

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【作者】 金玉国王庆文

【Author】 JIN Yuguo;WANG Qingwen;The First Secondary Occupation Technical School;The Second Secondary Occupation Technical School;

【机构】 阜新市第一中等职业技术专业学校阜新市第二中等职业技术专业学校

【摘要】 在大量的教学实践的基础上,经过反复分析综合,提出数学教学的培养目标。从培养学生的思维品质出发,概括出"培养学生思维的创造性""培养学生思维的发散性""培养学生思维的严密性""培养学生思维的组织性""培养学生思维的深刻性""培养学生思维的批判性"等6个方面内容,提出了数学教学的创新模式,有一定的应用价值。

【关键词】 思维品质创造性发散性严密性组织性深刻性批判性
【基金】 辽宁省教育科学“十二五”计划课题(JGIZDB337)
【所属期刊栏目】 理论与应用研究 (2015年02期)
  • 【分类号】G633.6
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】57
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