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《高分子物理》选修课的教学改革与探索

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【作者】 孙秋菊初增泽武士威李娜

【Author】 SUN Qiuju;CHU Zengze;WU Shiwei;LI Na;College of Chemistry and Chemical Engineering,Shenyang Normal University;

【机构】 沈阳师范大学化学化工学院

【摘要】 专业选修课是高等师范院校课程设置的重要组成部分,目的在于激发学生的学习积极性、主动性和独立性,拓宽学生的知识面,因此专业选修课的开设对于夯实学生的专业基础,提高学生的专业能力,增强就业竞争力意义重大。《高分子物理》是师范院校化学类专业的一门专业选修课,主要讲授高分子物质的结构和性能,包括高分子的链结构、聚集态结构、高分子溶液、聚合物的力学性质、流变性质、热、电和光学性能等。课程内容多、概念多、数学推导多,教学面临严峻的挑战。在学时少、内容多、理论性强且抽象难理解的情况下,从教学内容、教学手段、教学方法、实验教学等多方面进行改革与探索,抓住课程的教学主线,融合多种教学方法,引导学生积极思考,启发学生创新思维,提高教学质量。

【关键词】 高分子物理选修课教学改革创新
【基金】 辽宁省科技厅自然科学基金资助项目(2015020803)
【所属期刊栏目】 理论与应用研究 (2018年04期)
  • 【分类号】G652;O631-4
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】55
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