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社会文化理论与二语发展——James Lantolf访谈录

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【作者】 孟亚茹秦丽莉

【Author】 Meng Yaru;Qin Lili;

【机构】 西安交通大学外国语学院大连外国语大学公共外语教研部

【摘要】 James Lantolf多年来一直致力于把社会文化理论(Sociocultural Theory, SCT)引入到二语习得,大大推动了其社会转向。然而不少国内学者在对该理论的概念和内涵认识上存在偏差,甚至曲解。针对这一点,本采访首先从SCT的起源和发展入手,然后对几个重点但易混的概念进行厘清,最后为中国外语教师的发展提出建议。

【关键词】 James Lantolf社会文化理论二语发展
【基金】 国家社会科学基金项目“构架从认知诊断到动态干预的英语听力模型”(项目编号:16BYY096)的部分研究成果
【所属期刊栏目】 外语教学与研究 (2019年05期)
  • 【DOI】10.16362/j.cnki.cn61-1023/h.2019.05.011
  • 【分类号】H09
  • 【下载频次】320
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