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试论我国高校人才培养的瓶颈:实习

袁东华

吉首大学教务处 湖南吉首416000

摘要:加入 WTO 后,我国的高等教育长期以来存在重理论轻实战的倾向更加明显,实习实际已成为人才质量提高的"瓶颈"。针对实习内容、时间、环节等方面的缺陷,提出了个人看法。
  • 专辑:

    社会科学Ⅱ辑

  • 专题:

    高等教育

  • 分类号:

    G642.0

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