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“教学卷宗”与新教学评价观

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【作者】 韩骅

【Author】 HAN Hua trans. (Institute of Educational Science,Hubei University,Wuhan 430062,China)

【机构】 湖北大学教育科学研究所 湖北武汉430062

【摘要】 在与传统观点比较的基础上 ,文章评介了西方近年来出现的关于教学评价的新观念 ,并以流行于美国中小学的教学评价形式———教学卷宗为例 ,详尽介绍了它的内容、特点、实施过程以及存在的问题

【关键词】 教学评价观念更新教学卷宗
  • 【分类号】G424.74
  • 【被引频次】13
  • 【下载频次】177
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