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国外课堂环境研究的发展概况

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【作者】 屈智勇

【Author】 QU Zhi yong (Institute of Developmental Psychology, Beijing Normal University, Beijing 100875, China)

【机构】 北京师范大学发展心理研究所 北京100875

【摘要】 文章从理论基础、研究方法和重要结论等方面 ,着重对近 30年的课堂环境研究进行系统的综述 ,并指出课堂环境研究的发展趋势

【关键词】 课堂环境评价学生发展发展趋势
  • 【分类号】G424.21
  • 【被引频次】197
  • 【下载频次】1765
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