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美国肯定性行动计划与少数民族高等教育的发展

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【作者】 刘宝存

【Author】 LIU Bao cun (Institute of International and Comparative Education,Beijing Normal University,Beijing 100875,China)

【机构】 北京师范大学国际与比较教育研究所 北京100875

【摘要】 自 2 0世纪 6 0年代中期以来 ,肯定性行动计划通过特别招生计划、财政资助、补习教育、少数民族研究课程等措施 ,有力地促进了美国少数民族高等教育的发展。但近年来 ,肯定性行动计划在美国引发了激烈的争论 ,一些州甚至取消了肯定性行动计划 ,这很可能导致美国少数民族高等教育的严重倒退

  • 【分类号】G759.712
  • 【被引频次】42
  • 【下载频次】815
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