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NCLB与布什政府的教育政策倾向

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【作者】 阎光才

【Author】 YAN Guang-cai (Comparative Research Center of Ministry of Education, Beijing Normal University, Beijing 100875, China)

【机构】 教育部比较教育研究中心北京师范大学国际与比较教育研究所 北京 100875

【摘要】 美国教育改革法案《不让一个孩子落伍法》的出台,标志着美国布什政府教育施政纲领的正式形成。文章大致地将这一教育改革法案出台的政策背景、法案的基本要旨作概括性地分析与评述,力图揭示美国现行教育政策所内含的价值与实践取向,以及它有可能给美国教育实践所带来的影响。

【关键词】 NCLB责任绩效
  • 【分类号】G571.2
  • 【被引频次】51
  • 【下载频次】674
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