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英国政府与大学关系演变历程——基于大学合法性地位获取的角度

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【作者】 冯磊

【Author】 FENG Lei;School of Education Science,Nanjing Normal University;

【机构】 南京师范大学教育科学学院

【摘要】 在英国大学合法性地位获取的历史进程中,政治合法性、文化合法性和经济合法性依次是不同时期政府所强调的重点。各个时期英国大学合法性地位获取均反映出了那一时期政府与大学关系的重要方面,包括政府对大学的期待、信任度和对待方式。基于这些方面的变化,英国政府与大学关系经历了从君臣关系发展到大学主导的伙伴关系,到政府主导的伙伴关系,再到雇佣关系的演变历程。

【关键词】 英国政府大学合法性地位历程
【基金】 国家留学基金管理委员会2016国家建设高水平大学公派研究生资助项目(项目编号:201606020071)
【所属期刊栏目】 英国教育管理 (2019年08期)
  • 【分类号】G649.561
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