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英国高等教育第三方评估及其启示——以高等教育质量保障署为例

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【作者】 孙科技

【Author】 SUN Keji;School of Political Science and Public Administration,East China University of Political Science and Law;

【机构】 华东政法大学政治学与公共管理学院

【摘要】 第三方评估是高等教育质量外部保障体系的重要组成部分。英国高等教育质量保障署作为第三方评估的代表,构建了完善的组织结构,有着多元的经费筹措渠道、民主的决策模式和全面的内外部监督机制,先后经历了"学科评估"与"院校评估"并存阶段(1997-2002年)、评估类型整合的"院校审查"阶段(2002-2011年)和基于风险管理的"高等教育评估"阶段(2011年至今)。英国高等教育质量保障署评估实践秉持以学生为中心的评估理念,着力提升评估的专业水平,重视与高校自我评估的有机结合,并着力完善背后的法律政策体系。然而,英国高等教育质量保障署评估也存在一定的局限性,比如存在独立性不足等问题。

【基金】 教育部人文社会科学研究青年基金项目“新时代背景下‘双一流’政策执行的整体性治理研究”(项目编号:19YJC880075)
【所属期刊栏目】 欧美高等教育研究 (2020年06期)
  • 【分类号】G649.561
  • 【下载频次】64
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