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美国流动儿童家庭教育指导服务的内容及其特征分析

汪传艳1雷万鹏2

1. 中国地质大学(武汉)高等教育研究所2. 华中师范大学教育学院

摘要:美国是较早为流动儿童家庭提供家庭教育指导服务的国家,主要服务内容包括提升流动儿童父母的亲职教育能力、学业辅导能力以及自我提升能力等三个方面。通过梳理美国流动儿童家庭教育指导服务的具体内容,发现具有如下特点:多主体参与,寻求合作伙伴和资金来源的多样化;注重文化融合,充分尊重流动儿童家庭的传统文化习惯;关注深层次需求,为流动儿童父母提供完善的配套服务;服务项目涉及流动儿童并对其年龄保持敏感性。这些经验对建立健全我国流动儿童家庭教育指导服务体系具有重要的借鉴意义。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合

  • 专题:

    成人教育与特殊教育

  • 分类号:

    G78

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