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新冠肺炎疫情下教书育人的探索与实践

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【作者】 熊永红肖利霞谢柏林朱鸿亮陈佳敏董锡杰

【Author】 XIONG Yong-hong;XIAO Li-xia;XIE Bo-lin;ZHU Hong-liang;CHEN Jia-min;DONG Xi-jie;Department of Basic,Wenhua College;School of Physics,Huazhong University of Science and Technology;Department of Applied Physics,Wuhan University of Science and Technology;

【机构】 文华学院基础学部华中科技大学物理学院武汉科技大学应用物理系

【摘要】 面对2020年初的新冠肺炎疫情,结合本校的具体情况,高校教师设计出有特色的宅+实验、仿真实验和SPOC+移动端的混合式教学模式,在线讲解物理实验的基础知识、方法和技术,探索出疫情时期线上物理实验教学的新途径.以霍尔效应、迈克耳孙干涉实验和黑体辐射实验为例,引导学生重温经典,注重科学精神和为人之道的传授,启发学生自主思考,实现全方位育人.

【关键词】 课程思政物理实验线上教学
【基金】 2019年教育部高等学校教学研究项目(No.DJZW201925zn)
【所属期刊栏目】 专题(学科教学论) (2020年04期)
  • 【DOI】10.19655/j.cnki.1005-4642.2020.04.006
  • 【分类号】O4-4;G434
  • 【下载频次】148
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