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“停课不停学”背景下大学物理实验及仿真在线开放课程的实践与拓展

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【作者】 蒋逢春吴杰张艳萍石开

【Author】 JIANG Feng-chun;WU Jie;ZHANG Yan-ping;SHI Kai;School of Physics and Electronic Engineering,Zhengzhou University of Light Industry;

【机构】 郑州轻工业大学物理与电子工程学院

【摘要】 突发疫情,在教育部"停课不停学"的总体安排下,郑州轻工业大学快速启动大学物理实验及仿真在线开放课程,运用爱课程、超星、虚拟仿真3个平台,充分发挥各平台的优势功能,打破时空限制,在线开展虚拟仿真实验,让学生宅在家也能做实验.精心设计在线教学方案,巧妙运用直播,实现师生即时交互.利用课堂讨论区和QQ群互动,与学生充分交流沟通,答疑解惑,保障校内学生学习效果.同时兼顾其他高校参与合作培养的学生学习效果,实现跨校区认证学分,对物理实验开展在线教学及跨校区认证学分有很好的借鉴意义.

【关键词】 大学物理实验虚拟仿真在线教学慕课
【基金】 2017年河南省高等教育教学改革研究与实践项目(No.2017SJGLX356);2020年度教育厅人文社会科学研究一般项目(No.2020-ZZJH-514)
【所属期刊栏目】 互联网+物理 (2020年04期)
  • 【DOI】10.19655/j.cnki.1005-4642.2020.04.009
  • 【分类号】O4-4;G434
  • 【下载频次】176
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