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虚拟现实技术在高校实验课堂教学中的应用研究——以重庆师范大学为例

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【作者】 孙苗兰晓红

【机构】 重庆师范大学计算机与信息科学学院

【摘要】 随着互联网技术和多媒体技术的不断发展,根据《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》,教育部决定于2013年启动开展国家级虚拟仿真实验教学中心建设工作。目前,虚拟现实技术已在高校实验课堂教学中得到初步应用。重庆师范大学计算机学院结合自身实际,建立了相关实验课堂的虚拟仿真实验室。虚拟现实技术可以利用虚拟仿真软件建模,构建虚拟仪器和场景,使用户在虚拟场景进行仿真实验学习和操作。基于虚拟现实技术的虚拟实验室符合教学改革要求,改变了以往的教学模式,提高了实验教学的水平和质量,具有极强的应用价值。

【基金】 重庆市青少年创新人才培养项目(CY150504);重庆师范大学招标项目(2014XZB07)
【所属期刊栏目】 学术研究_人才培养 (2017年03期)
  • 【DOI】10.16667/j.issn.2095-1302.2017.03.038
  • 【分类号】TP391.9;G434
  • 【被引频次】12
  • 【下载频次】477
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