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虚拟现实技术在高校实验课堂教学中的应用研究——以重庆师范大学为例

孙苗兰晓红

重庆师范大学计算机与信息科学学院

摘要:随着互联网技术和多媒体技术的不断发展,根据《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》,教育部决定于2013年启动开展国家级虚拟仿真实验教学中心建设工作。目前,虚拟现实技术已在高校实验课堂教学中得到初步应用。重庆师范大学计算机学院结合自身实际,建立了相关实验课堂的虚拟仿真实验室。虚拟现实技术可以利用虚拟仿真软件建模,构建虚拟仪器和场景,使用户在虚拟场景进行仿真实验学习和操作。基于虚拟现实技术的虚拟实验室符合教学改革要求,改变了以往的教学模式,提高了实验教学的水平和质量,具有极强的应用价值。
  • DOI:

    10.16667/j.issn.2095-1302.2017.03.038

  • 专辑:

    电子技术及信息科学; 教育与社会科学综合

  • 专题:

    教育理论与教育管理; 计算机软件及计算机应用

  • 分类号:

    TP391.9;G434

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