节点文献

探索改革 提高学生学习心理学课的积极性

免费订阅

【作者】 刘克汉

【机构】 梧州师专教务处 讲师

【摘要】 本文从端正教学态度,优化教学方法,改革教学内容和培养良好的学习习惯四个方面进行探索改革,调动学生学习心理学课的积极性。

【关键词】 探索改革提高积极性
  • 【分类号】G442
  • 【下载频次】22
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: