文献知网节
  • 记笔记

数学分析课程教学渗透培养学生教学技能的实验研究

刘志伟

梧州师专数学系!广西贺州542800

摘要:本文通过实验 ,研究了数学分析课程教学中渗透培养学生教学技能所引发的一些问题 ,得出在教学及其研究中具有参考价值的结论。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合

  • 专题:

    中等教育

  • 分类号:

    G633.6

  • 手机阅读
    即刻使用手机阅读
    第一步

    扫描二维码下载

    "移动知网-全球学术快报"客户端

    第二步

    打开“全球学术快报”

    点击首页左上角的扫描图标

    第三步

    扫描二维码

    手机同步阅读本篇文献

  • HTML阅读
  • CAJ下载
  • PDF下载

下载手机APP用APP扫此码同步阅读该篇文章

下载:39 页码:69-71 页数:3 大小:32k

相关文献推荐
  • 相似文献
  • 读者推荐
  • 相关基金文献
  • 关联作者