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从框架结构谈大学英语四、六级写作教学

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【作者】 胡学方

【机构】 武汉科技大学中南分校外语学院语言与语言教育研究所 湖北武汉430223

【摘要】 在英语学习重视口语、听力,强调阅读理解,忽视写作训练的情况下,大学英语写作教学急待加强与提高。针对一年两度的大学英语四、六级考试,笔者从语篇语言学的角度提出框架结构式写作教学,以期引起广大教学同仁的重视,并能对鏖战考场的千万学子有所启迪。

【关键词】 框架结构四、六级考试写作教学
【所属期刊栏目】 教育学 (2007年03期)
  • 【分类号】H319
  • 【下载频次】88
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