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“五维”教学模式——关于艺术类大学生英语教学改革的探讨

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【作者】 罗美玲

【Author】 Luo Meiling(School of Foreign Studies,Guilin University of Electronic Technology,Guilin,541004,China)

【机构】 桂林电子科技大学外国语学院

【摘要】 针对艺术类专业学生英语综合能力普遍较弱的现状,提议采用纵横双向、五维并举的教学理念,建构"五维"教学模式,从分级教学管理、多教材整合、课程设计与实施、教学考核与评价、教学团队建设等方面进行教学改革的实践与研究,以促进艺术类专业大学英语教学改革。

【所属期刊栏目】 教育学 (2010年04期)
  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】121
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