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区域化对外汉语教材编写之我见——以《泰国人学汉语》为例

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【作者】 王跃峰刘香君

【Author】 WANG Yue-feng1,LIU Xiang-jun21.Guilin Medical University,Guilin Guangxi 541004;2.The College of International Culture and Education,Guangxi Normal University,Guilin Guangxi 541004

【机构】 桂林医学院广西师范大学国际文化教育学院

【摘要】 由于汉语与学习者母语之间在发音、语法、书写等方面差别很大,任何一套教材都无法"通吃",编写区域化的汉语教材的需求越来越强烈。以《泰国人学汉语》为例,考察、研究教学实际可知,编写区域化的对外汉语教材应遵守交际原则,体现地域特征、时代特征和文化特征。

【关键词】 区域化对外汉语教材编写
【基金】 广西哲学社会科学“十二五”规划青年项目(11CYY004)
【所属期刊栏目】 语言学 (2011年03期)
  • 【分类号】H195
  • 【被引频次】13
  • 【下载频次】930
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