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认知视角下翻译主体的平等互动

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【作者】 范振辉黎花秀

【Author】 FAN Zhen-hui,LI Hua-xiu(School of Foreign Language of Hezhou University,Hezhou Guangxi 542899)

【机构】 贺州学院外国语学院

【摘要】 翻译是一种语言认知活动,作者、译者和译文读者都可视作翻译主体,三者之间的平等互动关系彰显翻译的主体间性。正确处理主体间性是翻译活动成功的一大表征,语言的能指和所指往往起到翻译桥梁作用。译者主体和作者主体的互动关系有两种方式,即移情与对话。译者主体和读者主体的互动关系分别为赋予读者主体地位与相信读者的理解力。

【关键词】 翻译主体平等互动认知能指所指
【基金】 “广西人文社会科学发展研究中心资助项目”(KF2012005)
【所属期刊栏目】 教育教学研究 (2012年04期)
  • 【分类号】H059
  • 【下载频次】46
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