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农村小学数学课程资源开发的调查分析

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【作者】 李辉黎琼锋韦海婵

【Author】 LI Hui;LI Qiong-feng;WEI Hai-chan;School of Teacher Education Hezhou University;Department of Logistics Hezhou University;

【机构】 贺州学院教师教育学院贺州学院后勤处

【摘要】 课程资源是教学的基础,课程资源开发对教学的改革与发展有着至关重要的作用,而农村小学由于经济发展比较落后,课程资源开发工作对农村小学的实际教育效果更为重要。通过问卷和访谈对农村小学数学课程资源开发的现状进行调查,发现农村小学数学课程资源开发存在教师对教材内涵挖掘不深、教师对隐形课程资源关注不够、数学课缺乏生活味、不会利用其他学科的资源、网络信息资源利用率低等问题。在此基础上,提出丰富农村数学课堂的相关建议。

【关键词】 农村小学数学课堂课程资源开发
【基金】 2011年广西教育科学“十二五”规划课题(2011C0108);2011年贺州学院重点(建设)学科建设项目(2011ZDJSXK01)
【所属期刊栏目】 教育学研究 (2013年03期)
  • 【分类号】G623.5
  • 【被引频次】7
  • 【下载频次】326
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