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美国体育课程模式对我国体育与健康课程改革的启示

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【作者】 刘海元

【Author】 LIU Hai-yuan (Capital Institute of Physical Education,Beijing 100088,China)

【机构】 首都体育学院 北京100088

【摘要】 通过对美国体育课程动作教育模式、多种活动模式、户外冒险活动模式、运动教育模式、知识观念模式、体适能教育模式、社会发展模式、学习结果模式8种课程模式作了简单的介绍,得出给我国体育与健康课程改革的若干启示:我国体育与健康课程改革的价值取向应旗帜鲜明;借鉴美国经验,构筑多样性的体育与健康课程模式;汲取美国各课程模式精髓,丰富我国体育与健康教学设计。

【基金】 北京市教育科学“十一五”规划课题项目(AGA0611)
【所属期刊栏目】 体育教学 (2008年01期)
  • 【DOI】10.16063/j.cnki.issn1001-747x.2008.01.015
  • 【分类号】G807
  • 【被引频次】71
  • 【下载频次】2198
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