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日本课余体育外包的实践及经验启示

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【作者】 张大为

【Author】 ZHANG Dawei;School of Physical Education, Shanxi Normal University;

【机构】 山西师范大学体育学院

【摘要】 课余体育外包已经成为日本推进学校体育教育的重要手段之一,通过梳理日本课余体育外包的内涵与源起、运行与管理、促进与障碍,发现日本课余体育外包在提升课余体育活动质量、减轻学校教师工作负担等方面具有促进作用,同时,也受到外部教练资源不足与管理机制缺乏等问题的制约。在今后我国课余体育外包实践中,应强化政策导向,营造课余体育外包良性发展环境;整合社会体育资源,实现多主体联合参与;注重借鉴与创新,构建课余体育外包的主体责任分担机制;坚持科学引导,开展定性与量化相结合的实证性研究。

【基金】 国家社会科学基金项目(15BTY076);山西省教育改革创新项目(J2016045)
【所属期刊栏目】 新视野 新观点 (2019年04期)
  • 【DOI】10.16063/j.cnki.issn1001-747x.2019.04.002
  • 【分类号】G807
  • 【下载频次】117
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