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非会计专业《会计学》翻转课堂教学改革实践及改进研究——基于问卷调查的分析

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【作者】 杨亚西

【机构】 重庆邮电大学经济管理学院

【摘要】 翻转课堂能有效解决非会计专业《会计学》学时有限,学生缺乏学习兴趣等问题。介绍了我院非会计专业《会计学》翻转课堂教学改革的具体做法,并结合问卷调查的结果分析了本次教学改革的效果,最后针对存在的不足提出了改进建议。

【关键词】 非会计专业会计学翻转课堂问卷调查
【基金】 重庆邮电大学2018年秋季学期校级翻转课堂教学模式试点课程(XFZX1812)的部分研究成果
【所属期刊栏目】 职业教育与培训 (2019年27期)
  • 【DOI】10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.27.087
  • 【分类号】G434;F230-4
  • 【下载频次】64
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