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基于微信的财务管理课程互动式教学设计探析

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【作者】 黎昌贵蒋红芸

【机构】 桂林理工大学商学院

【摘要】 微信具有及时沟通、课堂管理和教学材料便利推送等优势,能够有效弥补传统财务管理课程教学在内容设置、课堂管理以及师生交流上所存在的缺陷,从而提升财务管理课程的教学效果。针对传统财务管理教学所存在的缺陷,基于微信的优势对财务管理课程的教学进行了初步设计,并对应用微信进行财务管理课程教学所要注意的问题进行了相应的探讨。

【关键词】 财务管理微信移动课堂
【基金】 2017广西高等教育本科教学改革工程项目(2017JGA211)
【所属期刊栏目】 职业教育与培训 (2019年27期)
  • 【DOI】10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.27.092
  • 【分类号】F230-4;G434
  • 【下载频次】19
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