节点文献

新课改背景下高中数学自主学习教学研究

免费订阅

【作者】 王金山

【机构】 江苏省淮安市吴承恩中学

【摘要】 <正>当今社会,科学技术的迅速发展,对人才提出了更新、更高的要求。它不仅是对人的知识方面的要求,更重要的是对能力方面的要求。新一轮基础课程改革倡导自主学习,培养学生的自主学习能力。因此,在高中数学教学中,我们也应积极探索自主学习的教学策略,促进高中数学的改革和发展。

【所属期刊栏目】 教研前沿 (2010年12期)
  • 【分类号】G633.6
  • 【被引频次】18
  • 【下载频次】66
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: