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论新课标下初中政治课堂的有效教学策略

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【作者】 潘智林

【机构】 广州市番禺区新造中学

【摘要】 本文主要是对初中政治课堂的有效教学策略进行探讨。在上课之前,教师需要对教材进行深入的钻研,并且还要根据教学内容充分地预设学情;在教学之前,需要激发学生的学习兴趣,促使学生积极地学习;教学中,将内容生活化,并提出有效的问题,培养学生的自主学习;借助多媒体辅助教学能更好地优化整个教学过程,最终提升课堂的有效性。

【关键词】 初中政治有效教学
【所属期刊栏目】 课改研究 (2011年02期)
  • 【分类号】G633.2
  • 【被引频次】23
  • 【下载频次】110
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