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音乐欣赏,叩开学生审美能力之门——浅谈初中音乐欣赏教学中学生审美能力的培养

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【作者】 邓灵芬

【机构】 江苏省苏州市吴中区横泾中学

【摘要】 音乐欣赏是初中音乐教学的重要环节,是培养学生音乐审美能力的有效途径。在初中音乐教学中,注重音乐欣赏教学,有助于学生养成良好的音乐素养,为学生的终身音乐奠定良好的基础。而在传统初中音乐欣赏教学中,许多音乐教师采用单一、陈旧的教学方法进行教学,导致本应精彩纷呈、活力四射的音乐课堂变得枯燥乏味、无比沉闷,失去了应有的魅力,由此,学生对音乐课也失去了兴趣。广大初中音乐教师应在新课程理念的引导下,切实为学生打造生动活泼的音乐课堂,通过音乐欣赏教学来提高学生的音乐学习兴趣,最终培养学生的审美能力。

【关键词】 初中音乐音乐欣赏审美能力
【所属期刊栏目】 教育之法_经验交流 (2013年07期)
  • 【分类号】G633.951
  • 【被引频次】27
  • 【下载频次】236
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