节点文献

书香伴成长,名著提素养——谈如何进行语文学科的名著阅读活动

免费订阅

【作者】 张桂霞

【机构】 吉林省东辽县渭津镇中心小学

【摘要】 <正>语文学科知识来源于生活,又高度概括于生活。所以,从一定意义上来讲:语文就是生活,生活就是语文。但综观现在的语文学科教学,我感觉普遍缺乏活力。主要表现在文字内容繁多,没有具体可感的形象,很容易让学生产生单调、枯燥之感。教育教学中只让学生注重"咬文嚼字"地啃书本,却缺乏对生活本来面目的讲解和深入体会。因此,导致语文学科的学习裹足不前,陷入困境。所以,为了我们的语文教学,为了学生将来的发展,我觉得作为一名教师应该积极想出措施,早日还原语文以生活的本来面目。让学生积极

【所属期刊栏目】 教育之论_课改研究 (2014年07期)
  • 【分类号】G633.3
  • 【下载频次】7
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: