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浅析如何提高小学品德与社会课堂教学的有效性

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【作者】 王振伟时春丽

【机构】 吉林省敦化市青沟子乡学校

【摘要】 <正>教育来源于生活,最终要为生活服务,这是教育的准则之一,作为品德与社会也不例外,它是学生养成良好的行为习惯,树立正确的道德观念和行为准则的课程,课堂45分钟是有限的,那么如何提高课堂的有效性呢?我认为应该从以下几个方面入手。一、优化教材内容联系学生实际陶行知先生的教学理念就是"教育即生活,生活即教育",将教育和生活有机地联系在一起,这样让学生认识到课堂上的学习内容都来源于生活,和生活密切相关,这样,他们就会感到熟悉,

【所属期刊栏目】 教材教法_教学创新 (2015年05期)
  • 【分类号】G623.1
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】4
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