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如何让小学数学教学更贴近生活

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【作者】 杨文韬

【机构】 浙江省兰溪市城南中心小学

【摘要】 <正>培养学生的创新精神和实践能力是素质教育教学的重点,在小学数学课堂上,教师要注意将生活实际实例引入教学,使数学知识学习过程充满趣味性,激发学生学习数学的热情,调动学生学习数学知识的积极性。本文重点介绍,如何设计让小学数学教学更贴近生活。波利亚说过,对数学特征的直观表征,往往能根植进学生的心灵。再者,数学学科起源于对生活中算数几何问题的归纳汇总。数学道理和生活道理是息息相关的,因此,利用生活实际问题把

【所属期刊栏目】 教材教法_教法探索 (2015年05期)
  • 【分类号】G623.5
  • 【下载频次】5
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