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信息技术教育的概念研究

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【作者】 韩丽艳王秀敏安立奎

【Author】 Han Liyan1 Wang Xiumin1 An Likui2 1、College of Information Science & Engineering, Bohai University, Jinzhou,121000 2、Department of Mathematics, Bohai University, Jinzhou,121000

【机构】 渤海大学信息科学与工程学院渤海大学数学系 辽宁锦州121000辽宁锦州121000

【摘要】 本文详细分析了“信息技术教育”这一概念中各组成元素的定义,在技术定义分析中提出“丛林效应”的说法,并在此基础上得出信息技术教育的定义、研究对象和范畴以及相对于教育技术学的相关范畴进行了区分,从而明确了信息技术教育学科与其他相关学科的关系,对信息技术教育的概念有个较为完整的认识。

【关键词】 技术信息信息技术信息技术教育概念丛林效应
  • 【分类号】G40-057
  • 【被引频次】26
  • 【下载频次】549
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