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试论信息技术环境下的PBL设计

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【作者】 冯永华曾巍

【Author】 Feng Yonghua Zeng Wei College of Educational Science, Henan University, Kaifeng Henan, 475004

【机构】 河南大学教育科学学院河南大学教育科学学院 河南开封475004河南开封475004

【摘要】 近年来,信息技术的深入发展,对教学模式、教学方法产生了深刻的影响。现代教育思想认为,达到教育目的根本途径在于使学生学会认知即学会学习。基于问题的学习(PBL)就是在这一理念的指引下,培养学生的探究、创新能力和分析、解决问题的能力。文章分析了基于问题的学习的特征,探讨了信息技术环境下的PBL的模式,并根据笔者教学实践提出信息技术环境下的PBL设计。

  • 【分类号】TP399
  • 【被引频次】9
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