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信息技术促进学习者多元智能发展的切入点探析

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【作者】 马良刘成新

【Author】 Ma Liang Liu Chengxin ITC of Qufu Normal University,Rizhao,Shandong,276826

【机构】 曲阜师范大学信传学院教育技术系曲阜师范大学信传学院教育技术系 山东日照276826山东日照276826

【摘要】 多元智能理论(Multi-Intelligences)是20世纪80年代中期以来在全世界盛行的教育理念。如何发展学习者的多元智能正成为现在人们最关注的热点之一,本文分析了信息技术环境中的多媒体技术、虚拟现实技术、人工智能技术及博客等技术或是应用对促进多元智能发展的可能性。

【关键词】 信息技术多元智能切入点
【所属期刊栏目】 基本理论 (2007年05期)
  • 【分类号】G434
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】340
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