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中印中小学信息技术社会道德教育之比较

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【作者】 谭敬德陈清

【Author】 Tan-jingde 1.Information Technology Department,Hunan First Normal College,Changsha,Hunan,410002 Chen-qing 2.Foreign Language Department,Hunan First Normal College,Changsha,Hunan,410002.

【机构】 湖南省第一师范学校信息技术系湖南省第一师范学校外语系 湖南 长沙410002

【摘要】 文章在简述中印中小学信息技术教育课程中社会道德教育的教学目标和内容的基础上,从课程性质与理念、教学目标与内容、课程评价、实施方式等方面对两者中小学信息技术教育课程中社会道德教育进行比较,探讨各自的特色,寻找印度中小学信息技术社会道德教育对我国中小学信息技术社会道德教育可资借鉴的方面。

【所属期刊栏目】 教学研究 (2007年06期)
  • 【分类号】G434
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】207
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