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高校信息技术与课程整合的实践探索——面向师范生入职教育的现代教育技术培训模式的实践研究

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【作者】 李宝敏

【Author】 LI Bao-min (Network Education School of East China Normal University, Shanghai, 200062)

【机构】 华东师范大学网络教育学院 上海200062

【摘要】 该文以面向师范生入职教育的现代教育技术培训实践为基础,通过对培训模式、课程设计思路、课程实施前后对学员问卷调查情况的分析,总结该培训模式的成效,通过反思,提出实施该创新培训模式应注意的问题。

【所属期刊栏目】 教学研究 (2007年12期)
  • 【分类号】G434
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】386
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