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NTeQ教学模式在信息技术与学科课程整合中的应用与实践

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【作者】 刘瑜

【Author】 LIU Yu (Information Engineering College of Capital Normal University, Beijing 100087)

【机构】 首都师范大学信息工程学院 北京100087

【摘要】 信息技术与学科课程整合的教学中,教师缺乏的不再是整合的资源,而是缺乏教学理论的指导,教师最需要掌握的是该怎样进行教学设计才能有效地利用信息技术来提高学生问题解决的能力。NTeQ教学模式是一种整合了信息技术、体现以学为主的教学设计方法,真正把信息技术作为提高学生能力、帮助学生解决问题的工具。

【关键词】 NTeQ教学模式信息技术课程整合
【所属期刊栏目】 教学研究 (2007年12期)
  • 【分类号】TP399-C1
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】204
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