节点文献

从课题申报情况看教育技术研究趋势——以陕西省“十一五”教育技术研究课题申报为例

免费订阅

【作者】 陈瑞傅钢善

【Author】 CHEN Rui FU Gang-Shan (College of News and Media, Shaanxi Normal University, Xi’an,710062,China)

【机构】 陕西师范大学新闻与传播学院陕西师范大学新闻与传播学院 陕西西安710062陕西西安710062

【摘要】 自"十一五"教育技术研究规划出台后,全国的教育技术专家及一线教师都已极大的热情投入到了研究工作当中。为进一步明确"十一五"教育技术的研究趋势,以陕西省"十一五"教育技术研究课题申报为例,从地区分布和分类分布两方面分析,并对比全国"十一五"教育技术研究课题申报情况来探讨,希望对广大的教育技术工作者及中小学教师的研究有一定的参考价值。

【关键词】 课题申报教育技术基础教育研究趋势
【所属期刊栏目】 教学研究 (2008年04期)
  • 【分类号】G40-057
  • 【下载频次】529
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: