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信息技术教师再学习中存在的问题及对策

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【作者】 朱跃龙赵树宇

【Author】 ZHU Yue-long ZHAO Shu-yu (Department of Information Spread and Technology,Huaiyin Teachers College,Huaian,JiangSu,223300,China)

【机构】 淮阴师范学院信息传播与技术系淮阴师范学院信息传播与技术系 江苏淮安223300江苏淮安223300

【摘要】 在信息技术课程教学改革不断深入推进过程中,信息技术教师再学习存在的问题也不断呈现出来,主要表现为:不知学什么;不知怎么学:不愿意学习;没有时间学;没有地方学;没有好的学习内容。为此,文章提出如下解决对策:唤醒教师学习的需求;树立教师学习的信心;确定教师学习的内容;提供教师学习的环境。

【关键词】 信息技术教师再学习问题对策
【所属期刊栏目】 教师教育 (2008年05期)
  • 【分类号】G434
  • 【下载频次】222
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