节点文献

教师视域中的课程改革与数字教育资源——对烟台市部分中小学教师的调查

免费订阅

【作者】 闫志明曲文香

【Author】 YAN Zhi-ming QU Wen-xiang (Ludong University, Yantai, Shandong, 264025, China)

【机构】 鲁东大学鲁东大学 山东烟台264025山东烟台264025

【摘要】 为了了解中小学教师对基础教育课程改革的认识,明确教师对数字教育资源的需求,作者对烟台市芝罘区10所中小学校中的全部任课教师进行了调查。调查从定量的角度对基础教育工作中某些观点给予了支持或否定,如学科与资源的关系、教师与资源的关系、支持改革的资源类型等等。

【所属期刊栏目】 教学研究 (2008年07期)
  • 【分类号】G632.3
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】225
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: