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信息技术环境下艺术类学生英语写作积极性的探究

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【作者】 于莉郭平建

【Author】 YU Li GUO Ping-jian (Beijing Institute of Clothing Technology, Beijing, 100029,China)

【机构】 北京服装学院外语系

【摘要】 该研究为教育部第二批大学英语教改扩展项目。研究对象为我院2005级工艺美术系三个班的学生,根据艺术类学生自身的特点,探索在计算机网络环境下,通过教师课堂指导和学生课外自主学习,分层次、分阶段地利用各种教学手段充分调动艺术类学生写作的积极性,提高其英语写作能力和自主学习能力。为探究新型教学模式的教学效果,该研究使用了测试、访谈、问卷调查等手段。

【基金】 教育部大学英语教学改革项目(教高司函[2005]92号文件)“艺术类学生基于计算机和课堂的大学英语多媒体教学模式探讨”
【所属期刊栏目】 语言教学 (2008年08期)
  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】161
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