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现代信息技术异化的根源分析及其消解的可能性

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【作者】 颜士刚

【Author】 YAN Shi-gang(Department of Philosophy,Nanjing University,Nanjing,Jiangsu,210093,China)

【机构】 南京大学哲学系

【摘要】 通过对教育领域现代信息技术异化现象的阐释和根源分析,给出技术与人的竞争关系是异化的直接根源,而导致异化产生的因素则可分为主体性原因和客体性原因两个方面。这两种因素在实践过程中都不可能完全消解,因此异化现象只能在一定的范围内弱化。经过论证分析给出了弱化的途径:树立合目的的教育观、技术价值观,在技术活动中凸显技术的人文关怀,使技术与人的关系重新回归和谐,使祛魅的现代信息技术走向返魅的后现代技术。

【关键词】 教育信息技术异化现代技术后现代技术消解
【所属期刊栏目】 基本理论 (2009年01期)
  • 【分类号】G434
  • 【被引频次】27
  • 【下载频次】681
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