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竞赛式教学法在中小学信息技术教学中的应用——以“Word文本处理”课堂教学为例

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【作者】 王秀荣孙良林冯旭鹏

【Author】 WANG Xiu-rong1 SUN Liang-lin2 FENG Xu-peng2 (1.Modern Educational Technology Center, Nanchang University, Nanchang,Jiangxi,330031,China; 2.Education College, Nanchang University,Nanchang,Jiangxi,330031,China)

【机构】 南昌大学现代教育技术中心南昌大学教育学院

【摘要】 竞赛式教学法应用于信息技术的课堂中,使教师们所期望的"任务驱动"、"自主学习"、"协作学习"、"激发兴趣"以及"创新意识"等得到了实现。文章介绍了竞赛式教学法的内涵,呈现了采用竞赛式教学法的操作流程图,并用信息技术课堂教学案例进行了分析。旨在起到一个抛砖引玉的作用,使竞赛式教学法发挥更大的作用。

【所属期刊栏目】 基础教育 (2009年09期)
  • 【分类号】TP3-4
  • 【被引频次】7
  • 【下载频次】330
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