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抛锚式教学策略与移情式教学设计并用于信息技术课程的探讨

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【作者】 高丽云江玲

【Author】 GAO Li-yun JIANG Ling(College of Education,China West Normal University,Nanchong,Sichuan,637009,China)

【机构】 西华师范大学教育学院

【摘要】 抛锚式教学策略能够很好地培养学生解决问题的能力,移情式教学设计能够超越抹杀学生情感的传统的教学模式。对二者分别解释,并结合一信息技术课程案例,给出二者应用的具体策略和注意事项。

【关键词】 抛锚式移情式教学策略教学设计
【所属期刊栏目】 教学研究 (2010年01期)
  • 【分类号】G420
  • 【被引频次】28
  • 【下载频次】870
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