节点文献

美国国家教育技术标准编修机制及启示

免费订阅

【作者】 陶茂芹

【Author】 TAO Mao-qin (Hongshan College,Nanjing University of Finance & Economics,Zhenjiang,Jiangsu,212413,China)

【机构】 南京财经大学红山学院

【摘要】 通过对《美国国家教育技术标准》编修历程的回顾,发现《美国国家教育技术标准》编修过程存在广泛性、阶段性、连续性、层次性和实用性等特点,基于此,文章对我国高等教育技术标准建设与推广提出了一系列建议。

【基金】 南京财经大学科研基金项目“独立学院数字化教学组织与管理研究”(项目编号:G0903)研究成果之一
【所属期刊栏目】 理论与前沿 (2010年05期)
  • 【分类号】G40-057
  • 【被引频次】8
  • 【下载频次】326
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: