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教学中技术应用价值取向的思考

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【作者】 王卫军王文君

【Author】 WANG Wei-jun WANG Wen-jun(College of Educational Technology and Communication,Northwest Normal University,Lanzhou,Gansu,730070,China)

【机构】 西北师范大学教育技术与传播学院

【摘要】 文章在分析教学中技术应用论争典型观点的基础上,从哲学层面探讨了信息技术与教学的关系,描述了信息技术作用下教学时空、教学内容、教学资源、教学方式等发生的巨大变革。

【基金】 全国教育科学“十一五”规划教育部青年课题“教师信息化教学能力发展研究”(编号:ECA090455)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】 理论观点 (2010年08期)
  • 【分类号】G424.1
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】233
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